Kurz probíhá formou 4 celodenních navazujících seminářů. Tyto semináře jsou akreditovány MŠMT. Účastníci kurzu obdrží písemné shrnující materiály a Osvědčení o absolvování kurzu. Doporučujeme vzít si podložku na psaní.
Kapacita kurzu je 25 účastníků, minimální počet účastníků je 20.
Organizace kurzu a smluvní podmínky:
Organizaci kurzu a přihlášek zajišťuje Mgr. Hana Vašková
Přihlášení je platné po uhrazení celého kurzovného ve výši 4 000 Kč na účet č. ú. 2401824878/2010, variabilní symbol 111, do poznámky uveďte R+R- jméno účastníka. Potvrzení o přijetí platby Vám rádi zašleme na vyžádání.
Účastnický polatek je možné hradit fakturou. Po zaslání fakturačních údajů Vám ji rádi vystavíme.
Během školení bude zajištěn čaj a káva. Obědy nejsou v ceně kurzu – účastníci si mohou donést vlastní jídlo (možnost využití mikrovlnné trouby), případně využít objednávky z blízké pizzerie.
Epidemiologická situace: Pokud se kurz nebude moci konat, budeme vracet účastnický poplatek nebo po dohodě se spolkem Respektovat a být respektován, z.s. přesuneme termín kurzu.
Cíle výchovy, každodenní komunikace a potřeby dětí. Socializace a sebeúcta. Stanovování hranic chování a vývojové úkoly dětí. Poznatky o fungování mozku – jeden z argumentů pro respektující přístup. Základní fakta o emocích. Souvislost mezi emocemi a lidskými potřebami. Zvládání vlastních emocí – impulzivní a vědomý způsob. JÁ-sdělení a TY-sdělení. Jak učit děti hovořit o tom, co prožívají a co potřebují. Emoční inteligence.
KOMUNIKAČNÍ DOVEDNOSTI
Různé způsoby, jak reagujeme na emoce u druhých. Formy empatické reakce. Respektující vs. mocenský model vztahů ve výchově a vzdělávání dětí i mezi dospělými. Poslušnost a její rizika vs. zodpovědnost. Obsah vs. forma sdělování požadavků. Komunikační dovednosti – popisný vs. hodnotící jazyk, informace, výběr, otevřené otázky, jedno slovo.
CO NAMÍSTO TRESTÁNÍ
Zásady respektující komunikace. Vnitřní a vnější motivace k učení a práci. Přirozený důsledek a sociální důsledek nežádoucího chování dětí. Následná reakce dospělého – trest nebo vedení k zodpovědnosti? Rizika trestů. Postupy při nežádoucím chování dětí. Vytváření návyků u dětí, prevence a řešení každodenních „krizových“ situací a konfliktů mezi dětmi.
JAK VYJADŘOVAT UZNÁNÍ A OCENĚNÍ
Vyjasnění pojmů odměna, pochvala. Rizika odměn a pochval. Jak poskytovat zpětnou vazbu a vyjadřovat uznání, aniž bychom vytvářeli závislost na autoritě. Respektující komunikace pro každý den.
Základní škola Radostná, s.r.o.
adresa a sídlo školy:
Komenského 72, 267 51 Zdice
IČ: 08 87 65 84
IZO: 181 113 678
datová schránka: 63qn6m3
č.ú. pro platbu školného: 2401824878/2010
ZŠ Radostná – JAK
CZ.02.02.XX/00/22_002/0007192
Číslo projektu:
2022-1-CZ01-KA122-SCH-000077564
Jana Vlková
LukasPhotoDen otevřených dveří 3. 2. 2022
Scroll to top